Les noves tecnologies i l'ensenyament

Actualment, i amb unes reflexions tretes a partir de les classes, l'educació i les noves tecnologies són dos aspectes que s'haurien de tindre molt en compte l'un a l'altre; i és que l'educació i les escoles no poden fer ulls closos al món que ens envolta avui dia. I què vull dir amb això? Vivim en un món tecnològicament molt desenvolupat i a sobre, cada cop, els avenços arriben a les nostres vides a un ritme més ràpid, dificultant molt l'adaptació a les nostres vides d'aquestes tecnologies; i si això ja és així, resulta molt més complicat per a institucions com les escoles, que funcionen amb terminis anuals i amb uns pressupostos (aquests últims, en el cas d'institucions públiques, cada cop més reduits). Tot i això, tal com em vist a classe, tant escoles, instituts o altres centres educatius, estan fent esforços per a introduir aquestes noves tecnologies (ja sigui per pròpia iniciativa o per foment públic); i amb aquests esforços, cal remarcar, no només parlem de instal·lacions més modernes com sales d'ordinadors, pissarres digitals o les classes on tots els alumnes tenen un ordinador portàtil. Al parlar d'aquests esforços, parlem de molt més que tot això; parlem de mètodes d'ensenyament moderns, parlem d'una actitud per innovar en l'ensenyament per tal de fer les classes més didàctiques, fluides i amb uns recursos per a l'ensenyament cada cop més necessari. Parlem d'actitud. Parlem d'actitud oberta cap a les noves tecnologies i tots els nous camins que ens proporcionen, parlem de saber-nos adaptar a aquest nou món que ens envolta, doncs, al cap i a la fi, ens proporciona unes eines útils i creatives per a l'ensenyament.